به نقل از «خبرگزاری برنا»

روابط عمومی ها در امر اطلاع‌رسانی و پاسخگویی موثر به موقع به مخاطبان برنامه ریزی کنند

تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۲۴۵۱۰

مدیرکل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد گفت: روابط عمومی ها در امر اطلاع‌رسانی و پاسخگویی موثر و به موقع به مخاطبان برنامه ریزی کنند.

به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛ حسنعلی عزت خواه در دومین گردهمایی روابط عمومی شهرستانها ومناطق آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد گفت: آموزش وپرورش با داشتن بیش از 14هزار فرهنگی و 170 هزار دانش آموز گسترده ترین جامعه مخاطب در کشور را داراست که برای ایجاد تعامل چند سویه با مردم و رسانه نیازمند روابط عمومی فعال، مقتدر، کاردان و تاثیرگذار است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه تحرک و ایجاد انگیزه بیشتر در آموزش وپرورش به فعالیت روابط عمومی بستگی دارد گفت: روابط عمومی ها برای تولید محتوا  و اقناع سازی افکار عمومی در امر اطلاع رسانی  پرجم آموزش وپرورش را برافراشته نگه دارند.

عزت خواه با تقدیر از تدابیر و برنامه ریزی مدبرانه اداره روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش استان گفت: روابط عمومی ها دنبال سوزه باشند و با تدبیر هوشمندانه تحرک و نشاط در  درون سازمان وبیرون از سازمان را برای مخاطبان ایجاد کنند و نقش خویش را به خوبی ایفا نمایند.

مدیرکل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد در ادامه به بازگشایی مدارس در مهرماه اشاره کرد وگفت: بعد از دو سال شرایط کرونایی، حضوری شدن مدارس در سال تحصیلی جاری قطعی است و روابط عمومی ها برای بازگشایی باشکوه مدارس و مهری خاطره انگیز برای دانش آموزان تلاشی مضاعف داشته باشند.

 وی روابط عمومی را  چشم و گوش  هر سازمانی دانست  و خواستار  پیوند بین  ادارت آموزش وپرورش و محیط پیرامونی آن توسط روابط عمومی ها شد.

رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد نیز در این جلسه گفت: با توجه به اهمیت و حساسیت کار اطلاع رسانی در آموزش وپرورش دومین گردهمایی روابط عمومی ها را در آستانه بازگشایی مدارس برگزار کردیم تا با هماهنگی وانسجام بیشتری به استقبال سال تحصیلی برویم.

سید ولی موسوی با بیان اینکه کار در آموزش وپرورش متفاوت از سایر دستگاهاست گفت: با برنامه ریزی اصولی و مدون روابط عمومی آموزش وپرورش را به ریل اصلی خویش بر می گردانیم.

وی افزود: در دوره مدیریتی جدید آموزش وپرورش دنبال روابط عمومی تحولگرا ،کارآمد و مردمی هستیم گفت: با تعامل با رسانه های اثربخش، متعهد و کارآمد  به عنوان  بازویی توانمندی در امر اطلاع‌رسانی رویدادها و فعالیت‌های آموزش و پرورش شرایط را برای پویایی و بالندگی آموزش وپرورش بیش از پیش فراهم می آوریم.

رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد در پایان تلطیف فضای فکری و روانی در جامعه را  به عنوان یک رسالت در روابط عمومی  دانست وگفت:  برای موفقیت آموزش و پرورش و تربیت نسل آینده‌ای متعهد و مسئولیت پذیر روابط عمومی ها نقش مهمی بر عهده دارند.

در این گردهمایی کارگاه آموزشی خبر نویسی و فن بیان با حضور اساتید برجسته این حوزه جهت روابط عمومی شهرستانها ومناطق نیز برگزار شد و از روابط عمومی ادارات آموزش وپرورش شهرستانها ومناطق  نیز تجلیل شد.

انتهای پیام 

آیا این خبر مفید بود؟ 0 0

نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۲۴۵۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

عوامل موثر بر کیفیت آثار حجمی در فضا‌های شهری

به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، برای رسیدن به شناختی صحیح از هنر مجسمه‌سازی شهری و درک جایگاه مطلوب آن در شهرها، نیاز است که در ابتدا تعریفی از فضا‌های شهری به عمل آید و اینکه اصولا کدام فضا‌های شهری برای طراحی و اجرای احجام شهری مناسب‌تر است؟

پیشتر در گزارشی با عنوان «مجسمه؛ از اغتشاش بصری تا زیباسازی شهری» تلاش کردیم به نسبت بین مجسمه و شهر و همچنین موضوعاتی چون کیفیت و کارکرد مجسمه‌های شهری تهران بپردازیم. این گزارش بخش دومی است از نتایج استخراج شده از مقاله‌ «بررسی عوامل موثر در کیفیت مجسمه‌­سازی شهری» که توسط محسن موسیوند (دکتری پژوهش هنر) نگارش شده است. موسیوند در این پژوهش به واکاوی این موضوع پرداخته است که در سطح یک شهر، فضا‌های گوناگونی می‌توان یافت؛ از فضا‌های خصوصی و خانوادگی تا فضا‌های عمومی که کیفیت مجسمه‌های ساخته شده در فضاهای عمومی رابطه مستقیم با روان و روحیه شهروندان دارند.

* فضاهای عمومی شهری چه فضاهایی هستند؟

فضا‌های عمومی فضا‌های قابل دسترس و چندمنظوره است که از قلمرو‌های انحصاری خانوار و فرد قابل تمایز است

در این مقاله آمده است که فضا‌های عمومی شهر‌ها به جای آنکه با فضای خصوصی و صمیمی ارتباط داشته باشد تقریبا در همه جا و در همه زمان‌ها به عنوان مکان‌هایی خارج از مرز‌های فردی یا گروه‌های کوچک قرار داشته، به‌طوری که بین فضا‌های خصوصی واسط بوده است و برای انواعی از اهداف نمادین و واقعی به کار گرفته می‌شود.

بنابراین از دیدگاه تشریحی، فضا‌های عمومی فضا‌های قابل دسترس و چندمنظوره است که از قلمرو‌های انحصاری خانوار و فرد قابل تمایز است. از دیدگاه هنجاری این فضا‌ها اگر توسط مسئولین دولتی ایجاد و مدیریت شود عمومی تلقی می‌شود، به‌طوری که کل مردم را مخاطب قرار می‌دهد و به روی همه باز است و توسط همه اعضای جامعه مورد استفاده قرار می‌گیرد. 

در ادامه باید گفت فضا‌های عمومی شهرها، فضا‌هایی است متعلق به همه شهروندان و محل تردد و بهره‌گیری عموم مردم، بنابراین در امر طراحی و برنامه‌ریزی شهری باید مورد توجه موکد باشد. در شهر‌ها فضا‌های بسیاری را می‌توان یافت که زیر عنوان کلی فضا‌های عمومی قرار می‌گیرد که برخی از مهمترین آن‌ها عبارت است از: میدان‌ها، پیاده‌روها، فلکه‌ها، زیرگذرها، پارک و بوستان‌ها و غیره.

* نگاه درمانی و التیام‌بخش هنر شهری 

موسیوند در این مقاله به این موضوع اشاره می‌کند که هر کدام از فضا‌های عمومی شهری، با توجه به نوع کاربری و مشخصات کالبدی و شهرسازانه خود، حاوی ویژگی‌ها و نیز دربرگیرنده ملزومات، عناصر و پدیده‌هایی مطلوب یا غیرمطلوب است. امروزه در بسیاری از فضا‌های عمومی، با حجم وسیعی از عناصر و آرایه‌هایی مواجه هستیم که در موارد بسیاری به شهروندان دیکته می‌شود و نهایتا زمینه‌ساز اغتشاش بصری فضا‌های شهری می‌شود و آشفتگی قوه بصری بینندگان خود را فراهم می‌آورد.

یکی از ضرورت‌های حضور احجام شهری، کمک به بخشی از نابسامانی‌های بصری در فضا‌های عمومی است

به زعم این پژوهشگر یکی از ضرورت‌های حضور احجام شهری، درواقع کمک به بخشی از این نابسامانی‌های بصری در فضا‌های عمومی است؛ و این مهم درواقع حاکی از نگاه درمانی و التیام‌بخش هنر مجسمه‌سازی شهری است. اما درواقع این تمام آنچه که از این هنر انتظار می‌رود و در عمل هم دیده می‌شود، نیست؛ و اصولا الزام خلق این آثار، صرفا به این دلیل نیست.

*پیکربندی مجسمه‌سازی شهری   

از نظر موسیوند معمولا در زمینه طراحی و ساخت یک مجسمه شهری، ابتدا با فضایی که توسط دیگران ـ طراحان شهری، معماران، شهرسازان و... ساخته و مهیا شده، روبرو می‌شویم. به‌عبارتی در بیشتر موارد این هنرمند مجسمه‌ساز است که باید خود و اثر حجمی خود را با فضای محیطی که در اختیار وی است، هماهنگ سازد.

این پژوهشگر می‌نویسد در معدود مواردی ابتدا هنرمند است که با قدرت و استقلال کامل اثر خود را می‌آفریند و فضای محیطی و پیرامونی، پس از خلق مجسمه شهری و متناسب با آن، طراحی و ایجاد می‌شود و درواقع این فضای شهری است که باید خود را با یک مجسمه شهری وفق دهد و تعریف کند. اما در اکثر موارد هنرمند با فضای ازپیش ساخته و تعیین شده سروکار دارد.

در مجموع بررسی این مقاله؛ عوامل و فاکتور‌هایی که در میزان کیفیت آثار حجمی در فضا‌های شهری موثر و با اهمیت است را می‌توان این گونه دسته‌بندی کرد:
۱.     بررسی آثار حجمی از لحاظ فرم و شکل
۲.     ارتباط آثار حجمی با مکان و فضای محیطی خود
۳.     توجه به مواد و مصالح مورد استفاده.

نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که نتیجه مطلوب و توفیق­‌آمیز در فرآیند مجسمه‌­سازی شهری، ارتباط مستقیمی با عوامل و فاکتورهای چون عدم درک صحیح چگونگی طراحی، اجرا و نصب این آثار است و از این میان برسی‌های میدانی هنرهای شهری نشان می‌دهد معضلی که بیشتر خودنمایی می­‌کند، عدم ارتباط مناسب میان فرم و شکل یک حجم شهری با فضای محیطی و پیرامونی آن است.

انتهای پیام/